| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01971nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Campo de control |
20240429163137.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
240410r2016 ck ||||gr|||| 00| 0 spa u |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789588939490 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-ETITC |
| Agencia que realiza la transcripción |
spa |
| Agencia que realiza la modificación |
CO-ETITC |
| Convenciones de la descripción |
RCAA2 |
| 082 04 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
378.007 |
| Número de documento (Cutter) |
C352f |
| 100 10 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Castillo Pulido, Luis Evelio |
| 9 (RLIN) |
6770 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Formación integral : |
| Parte restante del título |
Hallazgos de investigación y reflexiones para la docencia / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Evelio Castillo Pulido, Rosa Ludy Arias Campos. |
| 260 30 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Kimpres S.A.S., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
136 páginas. |
| 505 20 - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo 1. Relaciones entre la justicia escolar y la formación integral. -- Capítulo 2. La formación integral, constructora de relaciones humanas. -- Capítulo 3. Educar para el reconocimiento y la construcción de proyectos de vida solitarios: dos claves para formar integralmente en tiempos de paz. -- Capítulo 4. Aportes de la educación en derechos humanos al desarrollo de la dimensión socio-política de la forma integral. -- Capítulo 5. La educación ética y moral en sociedades pluralistas. Un reto para la formación integral lasallista. -- Capítulo 6. La formación integral de los maestros: un reto para el ejercicio docente. -- Capítulo 7. Cuatro ejes fundamentales para la propuesta lasallista en la formación integral: propuesta para la reflexión y la práctica sobre formación integral y el desarrollo humano integral sustentable. -- Capítulo 8. La formación integral como posibilidad de esperanza en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá. -- Capítulo 9. Formación integral: "Soy formador... y no lo sabia". Reflexiones sobre la relación entre modelos de enseñanza y formación integral en la Educación Superior. |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4185 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Prácticas de la enseñanza |
| Subdivisión general |
Competencia (Educación) |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docencia |
| 9 (RLIN) |
7241 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza |
| Subdivisión de forma |
Manuales |
| 9 (RLIN) |
7242 |
| 700 10 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Arias Campos, Rosa Ludy |
| Término relacionador |
Autor. |
| 9 (RLIN) |
6772 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
| Parte de Clasificación |
378.007 |
| Prefijo de signatura |
C352f |
